LK 1.3 Latihan modul J, hal.94
No. 3 membuat posting baru di blog
sendiri tentang suatu materi pembelajaran tematik SD
pelaksanaan pembelajaran tematik, setiap hari dilakukan dengan menggunakan 3 tahap :
a. kegiatan pendahuluan / awal
b. kegiatan inti
c. kegiatan penutup / akhir
Contoh pembelajaran tematik
:
Pembelajaran Tematik Kelas 4 SD Tema 1 Indahnya
Kebersamaan Sub Tema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku
- 1. Kelas 4 Sekolah Dasar Tema :
Indahnya Kebersamaan Sub Tema : Keberagaman Budaya Bangsaku Informasi
Daftar Hadir
- 2. 1. Setelah melakukan percobaan,
siswa dapat menjelaskan perambatan sumber bunyi dengan benar. 2. Setelah
melakukan percobaan, siswa dapat membandingkan hasil-hasil perambatan
bunyi melalui benda padat, cair, dan gas dengan benar. 3. Setelah membaca
intruksi, siswa mampu mempraktikkan langkah-langka percobaan perambatan
bunyi dengan benar. 4. Setelah membaca teks laporan dan melakukan
percobaan, siswa mampu menyajikan laporan percobaan dengan benar. 5.
Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa mampu mendesain gambar rumah
adat impian dengan teknik kolase. 6. Setelah bereksplorasi dengan sudut,
siswa mampu mendesain rumah adat impian dengan memperhatikan penggunaan
sudut lancip, tumpul, dan siku- siku.
- 3. 1. menerima, menjalankan dan
menghargai ajaran yang dianutnya. 2. memiliki perilaku jujurm disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli dan percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru dan tetangganya. 3. memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan bertanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya dan
benda- benda yang dijumpainya di rumah, sekolah dan ibadah. 4. menyajikan
pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dalam
karyaestetis, dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia.
- 4. Bahasa Indonesia 3.2
menguraikan teks instruksi tentang pemeliharaan pancasila serta penggunaan
alat teknologi modern dan tradisional dengan bantuan guru dan teman dalam
Bahasa Indonesia lisan dan tulisan dengan memilah dan kosa kata yang baku.
4.1 menerangkan dan mempraktikan teks arahan atau petunjuk tentang
pemeliharaan panca indera serta penggunaan alat tteknologi modern dan
tradisional secara mandiri dalam bahasa lisan dan tulisan dengan memilih
kosa kata baku. Matematika 3.6 mengenal sudut siku- siku melalui
pengamatan dan membandingkannya dengan sudut yang berbeda. 4.16
mempresentasikan sudut lancip dan sudt tumpul dalam bangun datar. Ilmu
Pengetahuan Alam 3.5 memahami sifat- sifat bunyi melalui pengamatan dan
keterkaitannya dengan indera pendengaran. 4.4 menyajikan hasil percobaan
atau observasi tentang bunyi. Seni Budaya dan Prakarya 3.2 mengenal alam
benda dan kolase 4.2 membuat karya seni kolase dengan berbagai bahan
- 5. 1. Perambatan bunyi 2. Membuat
laporan 3. Mendesain rumah adat dengan teknik kolase Jadi, ruang lingkup
materi yang akan dipelajari hari ini yaitu :
- 6. Bunyi dapat merambat dari
sumber bunyi ke tempat lain melalui media. Media tersebut adalah benda
padat, cair dan gas. 1.Bunyi merambat melalui benda padat 2.Bunyi merambat
melalui benda cair 3.Bunyi merambat melalui benda gas
- 7. Apa sih contoh bunyi merambat
melalui benda padat yang kalian ketahui? Ketika kita bermain telfon-t
